“La ley que se sancione fijará un marco general de funcionamiento para el sistema educativo provincial que comprende alrededor de 6 mil docentes y cerca de 60 mil estudiantes en Tierra del Fuego”, resaltó la Parlamentaria.
En este sentido, recordó que “en el año 2008 se presentaron varios proyectos de ley desde diferentes bloques políticos y también desde el Ejecutivo provincial, en el primer mandato de Fabiana Ríos. Los proyectos fueron debatidos en el ámbito de la Comisión 4 con participación del gremio docente, autoridades ministeriales, distintos sectores de la comunidad y padres. Si bien se debatió y se lograron acuerdos, no se llegó a un texto consensuado ni a la aprobación de una ley”.
De esta manera, la Legislatura retoma la discusión a través de foros de participación con el acompañamiento de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, donde docentes del Instituto de Educación y Conocimiento moderarán las comisiones de debate.
“Mañana se discutirá en Río Grande el único proyecto de ley que tiene estado parlamentario y que contiene los avances logrados por la Legislatura anterior”, explicó la Parlamentaria.
Asimismo consideró que “será una jornada muy importante para la educación de la Provincia y esperada por los docentes de Río Grande”.
En este segundo foro “se pondrá en discusión qué educación queremos para Tierra del Fuego, qué nuevas demandas se plantean hoy a la educación pública y qué respuestas se esperan del sistema educativo”, detalló del Corro, agregando que “se debatirán aspectos centrales como: inversión del Estado en educación, órganos de gobierno, cuántos años de escolaridad primaria y cuántos de escuela secundaria, derechos y obligaciones de estudiantes y docentes y disposiciones normativas que garanticen el derecho a la educación”.
En la jornada se trabajará en comisiones moderadas por docentes de la Universidad, las mismas fueron divididas en torno a cuatro ejes de discusión: Gobierno y Financiamiento, Estructura y Modalidades, Derechos y Obligaciones y la comisión de Políticas Específicas.
Cabe destacar que la convocatoria para participar en el debate se realizó a toda la comunidad educativa de Río Grande, la totalidad de las instituciones de cada nivel fueron invitadas, además de padres y los equipos técnicos del ministerio de Educación y sus autoridades.
Las conclusiones de estos 3 foros; el ya realizado en Ushuaia con amplia participación docente, el que se efectuará mañana en Río Grande y el próximo ha desarrollarse en Tolhuin el 10 de octubre, son aportes y propuestas que los legisladores de la comisión de Educación tomarán para evaluar su incorporación a un texto definitivo de ley.
“Transcurridos 8 años desde la sanción de la Ley de Educación Nacional en 2006, es necesario adecuar la normativa provincial a los cambios, principios, fines y objetivos que fija la normativa nacional”, expresó la legisladora, indicando que a partir de esta ley “se recupera el rol educador del Estado, fija 13 años de educación obligatoria, modifica la escuela secundaria, establece criterios federales y garantiza el derecho de todos a la educación”.
