LOS RETOS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD EN AMÉRICA LATINA

El objetivo de estas jornadas es generar un espacio para la construcción de saberes, la identificación de buenas prácticas y el debate en relación a la inclusión de niñas y niños con discapacidad. Las mismas se realizaran el Viernes 13 de septiembre de 09:30 a 13:30. en Sarmiento 1136, Planta Baja, ciudad autónoma de Buenos Aires.

LOS RETOS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD EN AMÉRICA LATINA.

UN DEBATE NECESARIO

ORGANIZAN:

CIAPAT. CENTRO IBEROAMERICANO DE AUTONOMÍA PERSONAL Y AYUDAS TÉCNICAS

FAICA. Federación Argentina de Instituciones de ciegos y Ambliopes

Día y Horario: Viernes 13 de septiembre de 09:30 a 13:30.

Lugar: Sarmiento 1136, Planta Baja, ciudad autónoma de buenos Aires.

Objetivo: Generar un espacio para la construcción de saberes, la identificación de buenas prácticas y el debate en relación a la inclusión de niñas y niños con discapacidad.

Dirigido a profesionales, padres y público en general.

Informes e inscripción: cursos@ciapat.org

ACTIVIDAD GRATUITA

Se entregan certificados

PROGRAMA:

9:00 – Acreditación

09:30 – Apertura.

Palabras de autoridades de las organizaciones organizadoras.

Dr. Daniel Manzano, Presidente de la Federación Argentina de Instituciones de ciegos
y Ambliopes (FAICA).

Dr. Carlos Garavelli, Presidente de la Organización Iberoamericana de la seguridad
Social (OISS).

Lic. Lidia Neira, Directora del Centro Iberoamericano de Autonomía Personal y Ayudas
Técnicas (CIAPAT).

CONFERENCIA I

Integración e Inclusión; dos modelos que suponen prácticas bien diferenciadas.

MG Lucía Pestana (Venezuela) Representante del Ministerio del Poder popular para la
Educación Universitaria de Venezuela y Secretaria de Educación y cultura de la Unión
Latinoamericana de Ciegos (ULAC).

CONFERENCIA II

Características de la inclusión educativa en España. La relación de la
Organización Nacional de ciegos españoles (ONCE) con el sistema educativo
público.

Fernando Iglesias García (España) Director Ejecutivo de la Fundación ONCE América
Latina (FOAL).

CONFERENCIA III

Los padres en el proceso de inclusión. La relación con la escuela, los maestros,
padres de compañeros y los sistemas de apoyo.

Dr. Claudio Espósito (Argentina) Presidente de la fundación Tigre para la Inclusión.

CONFERENCIA IV

La Campaña Internacional EFA-VI: Una experiencia de articulación entre
diferentes actores para promover la inclusión en Latinoamérica.

Prof. María Cristina Sanz (Argentina) Presidenta Regional de ICEVI América Latina.

CONFERENCIA V

Educación Inclusiva y alumnos con TEA: hacia la definición de configuraciones de
apoyo posibles.

Lic. Silvina Lofeudo (Argentina) Integrante del Equipo de investigación en el
departamento de Investigación y Docencia, dependiente del Área de Programas de la
Asociación Argentina de Padres de Autistas (A.Pa.deA.).

CONFERENCIA VI

Una mirada Global sobre la inclusión en un mundo con grandes contrastes.

Lic. María Lucía Piccione (Argentina) vicepresidenta del consejo Internacional
para la educación de Niñas y Niños con discapacidad visual (ICEVI).

CLAUSURA.

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