En dialogo con Fm Ritual el docente sostuvo que este informe se hizo pormenorizadamente escuela por escuela, sumando 10 mil paginas y 5 mil fotos con la situación edilicia real de cada escuela, o sea que hicimos el 50 % del trabajo que la detección del problema y le entregamos una copia a la gobernadora para dar solución a la situación y a la crisis que se vivía en ese momento, por lo menos en la zona norte.
Consultado sobre cuales habían sido las mejoras entre la entrega de ese informe al gobierno recién asumido del ARI y la actualidad, respondió que “mejoras sustanciales no ha habido, hay que tener en cuenta que algunas de ellas tienen mas de 20 años, y no fueron planeadas para tener tres escuelas funcionando en una, turno, mañana, tarde y noche, como pasa con la escuela 2 planeada para 400 alumnos. Es imposible sostener desde lo edilicio el gran crecimiento demográfico, las granes obras de infraestructura que había que hacer no se han hecho”.
A modo de ejemplo, la escuela 10 estuvo parada por más de un mes por problemas de cañerías, y no es de ahora, viene de años, esperamos que las cosas sucedan y después buscamos la solución, a comienzo de año el Jardín 6 no tenia gas y se lo conectaron sin el medidor y sin la inspección de CAMUZZI, lo denunciamos, la situación no ha cambiado, agregó, han puesto parches, en algún momento sacaron un equipo de una escuela y lo han puesto en otra, paso también en el hospital, es una realidad que atemoriza, no nos interesa lo salarial solamente, nos interesa también las condiciones de enseñanza y aprendizaje, estamos hablando de seres humanos, alumnos y docentes que pasan por esas escuelas”.
Consultado sobre un posible accidente en un jardín o escuela sin medidor quien se hace responsable, Rex dijo que “debería responder el gobierno que ha demostrado una gran desidia y han tenido suerte porque no ha habido grandes problemas o grandes accidentes porque chicos se han quemado con estufas que no tienen protectores, algún pedazo de mampostería o techo que se cae en una escuela, y lo que notamos es que no hay ningún tipo de inversión en infraestructura, podemos hablar de método educativo, pero también de la necesidad de espacios adecuados para poder enseñar, adecuados a la materias que se dictan, el lugar debe ser seguro para los chicos, seguro para el docente”.
Finalmente y según lo expresado por Rex, desde el ministerio de educación les dijeron que no habían hecho el mantenimiento porque si los equipos de calefacción no se apagan en todo el año, eso debe tener un mantenimiento constante, que se puede hacer en verano o en invierno, pero no se hacen, lo hacen cuando empiezan las clases, evidentemente hay una realidad, hemos hecho paro por cuestiones de trabajo y de seguridad de nuestros niños y ahora le echamos la culpa al gobierno por el no cumplimiento en las escuelas de la zona norte de los 180 días de clases, la 10 un mes sin clase, la 14 segundo día sin clases porque se inundó toda la planta alta, el chepachen sin gas, y otras tantas escuelas, como la 23 donde ayer se rompió una bomba y se reparó hoy, pero se perdió otro día. Lamentablemente esta es la realidad desde que se presentó el informe nunca se hizo nada.
La escuela 2 funciona Asia, a la mañana 700 u 800 pibes, a la tarde la escuela 26 otra cantidad similar y a la noche el CENT 18, ni los sanitarios pueden cubrir la demanda y no hay tiempo ara repararla, por eso debe hacerse en verano, esto es falta de prevision.
