Netbooks que no llegan, inauguraciones de edificios escolares que no están terminados, anuncios de obras que ya se anunciaron años anteriores, aplicación de reforma educativa que solamente cambia los nombres pero no las formas sin tener una Ley Provincial de Educación que la regule y muchos ejemplos más que conocemos todos.
Tanto los niños y adolescentes, sus padres y familiares como los que trabajamos en el Sistema Educativo sabemos bien lo que sucede en cada escuela. El ejemplo de la última semana habla por sí solo: falta de agua en Escuela 22, Escuela 30, Escuela 13, Jardín 10, problemas de calefacción en Escuela 31, EPET N°1, Jardín 19. Y otros inconvenientes con las nuevas obras como la falta de salida de emergencia en el Jardín 20 y la falta de fin de obra en el nuevo edificio secundario del Pipo para los chicos del Kloketen anexo.
Las elecciones pasan, los políticos pasan, los funcionarios se reciclan; pero los papás se siguen levantando temprano para enviar a sus hijos a la escuela, los chicos siguen concurriendo a clases para aprender, los docentes siguen enseñando, los porteros y administrativos siguen haciendo sus tareas.
Todos sabemos ya quiénes son los que tienen el deber de solucionar los problemas y no lo hacen. Y todos sabemos quiénes son los que, a pesar de los problemas, siguen manteniendo la educación pública día tras día tras día.
COMISION DIRECTIVA PROVINCIAL
