USHUAIA.- Ayer en horas de la tarde, se realizó un nuevo encuentro de la Comisión de Legislación General. En la oportunidad se dio tratamiento al asunto 460/14 que se remite a la regulación de la psicopedagogía en Tierra del Fuego y sus alcances en el ámbito de la salud.
Ante esta iniciativa que es impulsada en el parlamento por la legisladora del partido Popular Patagónico (PPP) Laura Rojo, se resolvió recibir a profesionales del sector quienes, para continuar con el análisis de la iniciativa, lograr el consenso necesario y lograr llevarla a la sesión legislativa.
«Lo que estamos buscando es lograr un dictamen favorable para poder incluir su tratamiento en la sesión que se llevará a cabo en septiembre», apuntó Rojo.
Cabe destacar que el texto de la iniciativa fue redactado por profesionales del sector quienes desean establecer las misiones y funciones con las incumbencias desde áreas preventivas, de diagnóstico y «establecer quiénes son los idóneos para realizar diagnósticos tempranos», detalló la parlamentaria quien destacó que «la profesión atiende aquellos síntomas que obstaculizan el aprendizaje, por ello es que se está impulsando que el abanico de su aplicación sea mucho más amplio y que no quede circunscripto en Educación».
En definitiva -explicó- «lo que se pretende es darle un marco normativo que regula el ejercicio de la profesión de los psicopedagogos pero que ese marco sea más amplio que el que existe hoy».
La legisladora de extracción docente recalcó que «el trabajo de la psicopedagogía no se termina en las escuelas como muchos creen sino que además, estos profesionales están capacitados para realizar un diagnóstico temprano relacionado al desarrollo y que abarca un aspecto importante en la salud. Es por eso que es necesario ampliar las incumbencias de esa profesión».
La Psicopedagogía
Es una profesión que comenzó en la Argentina y tiene poco más de 50 años. Surgió formalmente en la década de 1950.
En su origen, nace como confluencia de las disciplinas psicológicas y pedagógicas, tomando elementos de ambas con el objeto de atender demandas sociales surgidas desde el ámbito escolar.
La psicopedagogía se desarrolla no tan solo en el contexto educativo, sino incluye ámbitos familiares, empresariales, centros de educación de adultos, centros de formación y capacitación, centros recreativos, asociaciones laborales y comunitarias.
Su acción está dirigida a la orientación en: desarrollo de autoesquemas, pautas de crianza, educación compensatoria, prevención de conductas disruptivas, evaluación de acciones administrativas. por tal motivo, la acción psicopedagógica esta directamente vinculada con el análisis, planificación, desarrollo y modificación de procesos educativos.
Finalmente los profesionales que estuvieron en el parlamento fueguino aseguraron de que hoy, «existen provincias en que los psicopedagogos trabajan en el área de la salud y en otras provincias no lo hacen. Lo que estamos tratando, con la ayuda de Laura Rojo, y con la de sus pares, es que esta sea una de las provincias en las que el psicopedagogo tenga un lugar de importancia en el ámbito de la salud. Hay precedentes de que esto ayuda de manera notable en la detección temprana de problemas y, cuanto más temprano es es diagnóstico de cualquier patología, más herramientas se pueden conseguir para revertir esa situación».
