ASISTENCIA PERFECTA: ALUMNOS DE RÍO GRANDE PARTICIPARON ACTIVAMENTE DEL DEBATE POR LA LEY DE EDUCACIÓN

Contrariamente a lo sucedido en anteriores convocatorias a distintos sectores por parte del Ministerio de Educación de la Provincia para debatir los detalles de la futura Ley Nacional de Educación, alumnos representantes de las escuelas de Río Grande acudieron a la cita y participaron en forma entusiasta del encuentro con la ministra del área, Marisa Cabrera de Urdapilleta, y la subsecretaria de Gestión Educativa, Liliana Rodríguez.
El fructífero encuentro se desarrolló en la tarde del pasado sábado en dependencias de la escuela 8 de esta ciudad, y contó con la participación de decenas de alumnos de Río Grande y también de Tolhuin, quienes durante más de dos horas de debate formularon un sinfín de consultas a la Ministra y manifestaron sus puntuales preocupaciones acerca del presente y sobre todo del futuro de la educación en nuestra provincia.
Demostrando un verdadero compromiso con un eje tan trascendente para nuestro futuro como la educación -en contraste con el poco interés manifestado desde otros sectores de la comunidad invitados a participar-, chicos de diferentes escuelas pudieron exponer todas las preguntas y dudas acerca del documento que desde Tierra del Fuego se hará llegar a Nación como aporte fueguino para la futura Ley Nacional de Educación.
Finalizada la cordial reunión, Urdapilleta celebró la nutrida concurrencia: “Estamos más que conformes no solamente por la presencia sino por cómo se han involucrado en el conocimiento de la Ley y el debate. Fue altamente satisfactorio”.
“Han hecho planteos a considerar, algunos que servirán seguramente de aporte para el documento de la Ley Nacional, y otros para revisar algunos aspectos en cuanto al sistema educativo provincial”, señaló la Ministro.
Los principales puntos sobre los cuales los alumnos manifestaron sus preocupaciones respecto de la Ley, fueron la calidad educativa, la formación docente y el cumplimiento de las garantías del documento al que se arribe. Y en cuanto al sistema educativo en general, solicitaron control para garantizar la calidad educativa, verificación de la presencia de los maestros al frente de las aulas, y solución ante el elevado ausentismo docente que ellos perciben.