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Salir de la crisis en que sumergió Milei a Tierra del Fuego demandará entre 3 y 12 años.

Rio Grande 26/02/2026.- La recuperación de una crisis económica tan profunda como la que vivimos en Tierra del Fuego —con desempleo masivo, cierre de empresas, caída de transferencias nacionales y recortes en servicios esenciales— no tiene un plazo único ni lineal. Depende de múltiples factores: políticas públicas, confianza social, inversión privada, acceso al crédito y contexto internacional. Sin embargo, los estudios sobre crisis recientes en Argentina permiten delinear algunos escenarios.

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Desciende la salida de turistas en Tierra del Fuego respecto al verano 2024-2025, cuando la realidad es la única verdad.

Rio Grande 26/02/2026.- El secretario de Protección Civil, Pedro Franco, advirtió una notable reducción en el flujo de turistas que dejaron la provincia en comparación al año pasado. Esto implica que la cantidad de gente que salio de la isla se redujo cadi un 50% con respecto al año anterior

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OBRA PÚBLICA EN MARCHA: EL MUNICIPIO SOSTIENE UN IMPORTANTE DESPLIEGUE DE TRABAJOS EN LA CIUDAD

Rio Grande 25/02/2026.- El Municipio de Río Grande continúa llevando adelante un sostenido plan de obra pública en distintos puntos de la ciudad. Los trabajos son financiados con recursos propios, respondiendo así a la decisión política del intendente Martín Perez de consolidar una gestión municipal basada en el orden, la planificación y la administración responsable.

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Única en el país: peligra la continuidad de la Escuela Popular de Géneros en Tierra del Fuego

Tierra del Fuego, 25/02/ 2026.-La Escuela Popular de Géneros atraviesa una situación crítica: el Ministerio de Educación de la Provincia no garantiza su continuidad a partir del mes de marzo, lo que en los hechos implica el posible cierre de una experiencia única en el país en materia de educación pública, género y derechos humanos. La Escuela Popular de Géneros es la única institución de estas características en Argentina: una política educativa pública, con enfoque territorial y comunitario, dedicada de manera específica a la Educación Sexual Integral (ESI), la prevención de violencias por motivos de género, el trabajo con masculinidades y la promoción de derechos humanos. Su labor se desarrolla en articulación con escuelas primarias, secundarias y rurales, barrios, organizaciones sociales, espacios comunitarios y organismos institucionales.