A partir del acuerdo celebrado entre el Ministerio de Educación y la firma Newsan el pasado mes de septiembre, se estableció una metodología flexible para que los estudiantes que son trabajadores y muchas veces jefes de familia, puedan organizar sus tiempos y así poder concluir sus estudios.
Ríos indicó que “este es un desprendimiento del Plan FINES, el cual abarca a más de 1.200 ciudadanos en sus distintas modalidades y en sus diferentes centros, donde nuestros jóvenes y adultos pueden finalizar sus estudios. En esta oportunidad, el Plan FINES nos ha permitido darle esta posibilidad a la industria electrónica”.
Por su parte, el vicegobernador Roberto Crocianelli consideró muy importante contar con este recurso, donde los estudiantes se sienten contenidos con una persona que los guíe. Para ejemplificar, dijo que “yo estudié de grande, trabajaba durante el día y cursaba a la noche en un colegio nocturno y si no hubiese tenido esa oportunidad, no hubiera podido llegar a un nivel de instrucción más alto”.
En tanto, la titular de la cartera educativa, Sandra Molina, explicó que “tenemos otros puntos abiertos en el barrio ‘El Escondido’, ‘Raíces’, en el Centro de Acción Familiar (CAF), en la ciudad de Tolhuin y también en Río Grande, es decir, vamos haciendo relevamientos donde detectamos personas interesadas en la terminalidad de sus estudios y abrimos nuevos puntos para brindarles estas herramientas”.
Molina aseguró que “nuestra intención es garantizar la terminalidad de la escuela secundaria y también de la escuela primaria ya que también tenemos Plan FINES para el nivel primario. Además, tenemos un programa llamado ‘Encuentro’ que les brinda las herramientas necesarias para poder aprender a leer y escribir y de esta manera continuar con el nivel primario y secundario”.
De igual modo, la coordinadora provincial del Plan FINES, Roxana Sánchez señaló que el programa se inició en la provincia en el año 2008. “Lo innovador de este año es que el plan se desarrolla en el lugar de trabajo, la metodología de Fines es funcionar, no solo en instituciones educativas, sino que puede estar en cualquier contexto ya sea en una iglesia, en una fábrica o en una asociación”.
“Tenemos una excelente respuesta y muchos egresados en la provincia, por lo cual nos sentimos muy satisfechos con la participación y con el resultado” resaltó Sanchez.
Para concluir, María de los Ángeles, alumna y trabajadora de la empresa Newsan, comentó que “había decidido finalizar mis estudios el año pasado, pero por cuestiones de horarios no pude hacerlo. Cuando nos anunciaron en la fábrica que se presentaba esta oportunidad no lo dudé. Salgo de trabajar y cursamos dos horas dos veces por semana en la salas que están al lado de la fábrica”.
