Finalmente y luego de casi 5 años, el proyecto de Ley de Educación provincial tomará este martes estado parlamentario y será tratado en la próxima sesión ordinaria de la Legislatura. Con relación a la Ley Educativa, este viernes se llevó a cabo una nueva reunión de la Comisión de Educación de la Legislatura de la provincia, en la que participaron legisladores, funcionarios de Educación y representantes del gremio docente.
Una de las presencias activas de esta comisión fue la legisladora Laura Rojo quien hace tiempo se encuentra abocada al trabajo de consensuar los puntos finales de la Ley de Educación para que, en un futuro cercano, esta ley pueda ser aprobada.
En representación del Ministerio de Educación se hizo presente María Elena Ventura, quien es secretaria de Educación, acompañada por funcionarios de la misma cartera. Por parte del gremio del SUTEF participó Norma González.
En la reunión, que se llevó a cabo en la Legislatura provincial, se trataron cuatro temas fundamentales para este proyecto como son: La estructura educativa, esencialidad de la educación, financiamiento educativo y la conformación y alcances del Consejo provincial de Educación.
Según manifestó Rojo, en el acto, las partes acordaron que como primera medida y con relación a uno de los puntos como lo es la esencialidad en la educación, “se va a declarar a la educación, como un derecho social, prioritario pero no se impone la esencialidad para que no se coarte el derecho de huelga de los trabajadores docentes”.
Por otra parte, al hablar de Consejo Provincial de Educación, “sólo se le dará sólo un carácter consultivo teniendo en cuenta que, de todas maneras, se democratiza el funcionamiento del sistema educativo. Pero no hay que olvidar que existe la Ley 26.206 que establece que el organismo de fijación de las políticas educativas, culturales y demás es el Ministerio de Educación de cada jurisdicción y el Ministerio de Educación de Nación, entonces no se puede declarar a un consejo resolutivo que co-gobierne con el Ministerio de Educación porque, de esa manera, se obstaculizaría el normal funcionamiento del sistema y se complicaría la toma de decisiones que muchas veces urgen dentro del sistema” aclaró la legisladora, de extracción docente.
Financiamiento
Una de las cuestiones importantes y que no tiene una definición cerrada, es la que está relacionada con el financiamiento educativo. En este punto, que es fundamental, Laura Rojo explicó que “se le pidió al gremio (SUTEF) que fijara una postura con respecto a la Ley relacionada, pero no lo hicieron”.
Y por último se trató la estructura del sistema educativo respecto de lo cual se estableció que se dicten 6 años para educación primaria y 6 para secundaria “porque ya existe una infraestructura” impuesta y “realizar cambios significativos en este sistema demandaría otros cambios que serían muy vertiginosos y provocarían un caos en el sistema”, destacó.
Otro tema fundamental a remarcar es que para egresar con un título en educación técnica se deberán cumplir con 7 años de colegio secundario obligatorio, según se estipula en este proyecto.
Según confía la legisladora, el proyecto “se presentará el martes para que se le dé labor parlamentaria y que quede como proyecto final para la ley de Educación provincial”.
Una vez que se reglamente la Ley “lo que deberíamos hacer es tratar algunos puntos como lo es el financiamiento, ya que aún no se ha tenido una postura clara con algunos sectores pero lo importante es que la Ley sea tratada y que se pueda aprobar en lo inmediato” destacó la funcionaria provincial.
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Prensa: Legisladora Laura Rojo
