“Estamos dando una respuesta a los papás, si bien tuvimos mucha dificultades para encontrar contratistas, choferes y móviles que estén disponibles y que además se adapten a las necesidades de traslado de los chicos, pudimos resolverlo y acordamos el traslado de los alumnos de las escuelas especiales Nº 2 y Nº3, el Centro Terapéutico Educativo y Centro de Actividades Alternativas para Discapacitados (CAAD)”, manifestó la ministra.
Asimismo anticipó que “estamos realizando las gestiones para la compra de nuevos móviles”, detallando que actualmente los transportes afectados son dos móviles del Ministerio de Educación y tres contratados.
Por otro lado, la titular de la cartera educativa comentó que en la reunión con los papás “acordamos hacer una proyección de construcción de los talleres protegidos, una vieja demanda de los padres que hoy da sus primeros pasos, para ello vamos a intervenir desde Infraestructura Escolar para hacer un primer proyecto de construcción y además hacer una revisión de necesidades de modificación edilicia de la escuela, como la ampliación de aulas y espacios para talleres”.
Cabe destacar que la Ministra recorrió las instalaciones de la Escuela Especial Nº 2 donde hizo entrega de materiales requeridos por la institución como un equipo de música, un reproductor de DVD, una plancha, máquinas de coser y colchonetas. Además mantuvo una reunión con el equipo directivo “para poder interiorizarme de la gestión de la escuela y que necesidades hay desde lo institucional”, comentó del Corro.
“Las directoras plantearon la ampliación de algunas aulas, ante lo que vamos a hacer un relevamiento completo de las necesidades y dispondré un plan de ampliación de la escuela”, agregó la misma, resaltando que “en esta escuela las condiciones edilicias son excelentes, pero debemos tener en cuenta que es una población que crece y los niños necesitan espacios para realizar los diferentes talleres a los que concurren, como el de cocina o de costura”.
La funcionaria también visitó la Escuela Especial Nº 3, donde entregó una fotocopiadora y una máquina de coser, y dialogó con la directora y personal POMyS de la institución.
“Venir al espacio de una escuela siempre me fortalece, y en este caso siempre digo que para atender niños especiales es necesario tener docentes y papás especiales, valoro su entrega, compromiso y corazón inmenso”, expresó la ministra, al finalizar su visita por estas dos instituciones educativas.
