Niegan también la paritaria que define el inicial nacional para no poner más plata ni aumentar el Incentivo ni el Fondo Compensador salarial que pagan a varias provincias para garantizar ese mínimo. Al mentir con que ese piso nacional se fija según un porcentaje del salario mínimo, vital y móvil, Bullrich insiste con que lo subió a $9.672, apenas 14% más que en la anterior paritaria.
Ante esa declaración de guerra, la Celeste de CTERA frena el reclamo. Y junto a la burocracia de la CGT apenas si nombran el “No Inicio” de clases, pero sin hablar de paro, ni de 24hs ni 48hs ni su continuidad. Con algunas marchas sin precisión y un tibio “plan de acción”, asumen que no habrá paritaria nacional porque su objetivo sólo apunta a hacer “como que luchan”, más que torcerle el brazo a Macri para que aporte al salario docente y la educación. Y ganar tiempo en negociaciones como la bonaerense. Por eso llamaron al Congreso de CTERA recién para el 23.
Esto es criminal porque Macri, Vidal y demás gobernadores ya amenazan con descuentos, la conciliación obligatoria o con sacar el aumento por decreto. ¡Podemos ganar si luchamos con firmeza! Y lograr que ningún docente gane menos de $15.000, con un aumento retroactivo a enero, en un tramo y no en cuotas, que implique un salario básico nacional unificado, al blanquear las sumas en negro y el Incentivo (con fondos de Nación y su contrapartida de aumento).
● Asambleas y plenarios: No a la contrarreforma educativa. No Inicio de 72hs
Como planteamos en los SUTEBA Multicolor y el encuentro de gremios y seccionales combativas de CTERA y la Federación Nacional Docente realizado en Capital, es necesario impulsar una medida unitaria en febrero y un “No Inicio” de clases de 72hs, como parte de un plan de lucha. Con paro y movilización el 6 y 7 de marzo por la educación y el trabajo; más el 8 ante el paro internacional de mujeres. Para seguirla, demandar a CTERA, CGT y CTA que pongan fecha a la Marcha Federal con otro paro de 48 a 72hs. La paritaria docente y la lucha de AGR Clarín, son casos testigos. Para que AGR triunfe y unir las luchas, es preciso el paro nacional ya de CGT-CTA.
Hay provincias donde la dirigencia burocrática pide sólo $ 13.000 para no quedar en la pobreza. Y no plantean ningún plan de lucha. Por eso, desde el 13 de febrero debemos hacer asambleas en las escuelas para elaborar mandatos y exigir que se llame a Plenarios de Delegados el día 16, como hacen los gremios en la provincia de Bs. Aires.
Para que decidan los docentes y no los dirigentes, debemos exigir a la Celeste de CTERA y los gremios que, en la semana del 20, llamen a Plenario Provincial de Delegados con mandatoen cada provincia para resolver el plan de lucha. Si no lo hacen, llamarlo desde los sectores disidentes, como harán los SUTEBA Multicolor el 1 de marzo en La Matanza. Además de votar mandato para sumarse al Encuentro Nacional de sindicatos, seccionales, congresales y delegados combativos el 22 de febrero en Capital por la nacionalización del conflicto.
- No al 18%. Paritarias libres, con paritarios electos por la base y con mandato. Que ningún docente gane menos de $ 15.000 en otra matriz salarial, con un básico nacional y grilla salarial unificada que blanquee las sumas en negro y el Incentivo. Ningún aumento debajo del 40%. No al presentismo ni subas por “mérito” o productividad.
- Frenar la contrarreforma educativa del PRO y los gobernadores, acorde a los lineamientos privatistas del Banco Mundial y la OCDE. Fuerte aumento de los Presupuestos Educativos. Nombrar todos los cargos faltantes; incrementar los cupos y montos de los comedores; solución inmediata a todos los problemas de infraestructura. Defensa de las jubilaciones, del 82% móvil y del Estatuto Docente.
- ¡Hay plata! Nos dicen no poder pagar más… Que eliminen los millonarios subsidios a la enseñanza privada, pongan impuestos a los ricos y suspendan los pagos de la deuda externa para cubrir la deuda social y con la educación. ¡Que los funcionarios y ministros ganen como una maestra! ¡Basta de privilegios! Así habrá recursos para un salario docente que cubra la canasta familiar y permita acceder a los bienes culturales, indispensables para todo educador. Y mayor presupuesto para una escuela estatal de calidad.
Buenos Aires, 13 de febrero de 2017
