La ministro de Educación Prof. María I. Cabrera de Urdapilleta recibió durante la jornada de hoy a un grupo de estudiantes del Instituto Provincial de Educación Superior “Florentino Ameghino” (I.P.E.S) de Ushuaia, que participó en el encuentro Regional “Entre el Pasado y el Futuro: Los jóvenes y la Transmisión de la Experiencia Argentina Reciente”, que tuvo lugar en Las Grutas el 4 y 5 de octubre. En representación de la Provincia expusieron un trabajo de investigación vinculado con los acontecimientos sociales ocurridos en Ushuaia, en semana santa de 1995.
Este encuentro se organizó en el marco del Programa Nacional entre El Pasado y el Futuro convocando, en esta oportunidad, a profesores y estudiantes de Institutos de Formación Docente de la Patagonia.
El grupo integrado por Víctor Torrico, Débora Brest, Silvina Mamaní, Claudia Oyarzo, Germán Crespo y Jaquelina Villalba, estudiantes del IPES de Ushuaia, bajo la tutoría de la docente Ana María Brasesco, elaboraron un trabajo de investigación referido a los hechos que culminaron con la muerte de Víctor Choque, en abril de 1995; exponiendo sus conclusiones, junto a los representantes de las distintas provincias.
La Ministra destacó “el compromiso demostrado por estos estudiantes como así también la visión integradora, de la educación y la memoria, que pudieron plasmar en su trabajo lo que posibilita tender un puente entre el pasado y el futuro; expresando su reconocimiento, felicitaciones e instándolos a seguir generando este tipo de proyectos de investigación, que son un complemento del estudio y la capacitación”.
Víctor Torrico, explicó que “la convocatoria giró en torno a tres temáticas posibles, la Dictadura Militar; Malvinas y Trabajo, optando por esta última y vinculándola con la resistencia de los trabajadores ante el desalojo de la fábrica Continental, la posterior movilización y el asesinato de Víctor Choque”.
“El motivo principal por el que optamos abordar este tema fue el poder transmitir la necesidad de conservar la memoria y poder tener siempre presentes los hechos que ocasionaron la primer muerte en democracia” agregó Torrico, enfatizando que “como pobladores activos de nuestra ciudad y futuros docentes es nuestro deber involucrarnos e indagar sobre nuestro pasado reciente para reconstruir y mantener viva la memoria perdida”.
En relación al encuentro, el joven estudiante rescató el nivel académico de los docentes a cargo de distintos talleres, siempre relacionados con las tres temáticas planteadas, como así también “la posibilidad de haber podido compartir esta experiencia con pares de distintos lugares, que a su vez abordaron otras temáticas, posibilitando esto un debate permanente y el intercambio de experiencias y opiniones, lo que resultó a nivel personal y grupal muy enriquecedor”.
Fuente: Prensa y Difusión Ministerio de Educación.
